Упражнения для развития мелкой моторики рук

Детский церебральный паралич – это не приговор, если правильно и грамотно заниматься со своим ребенком, развивать его моторику, заниматься физическими упражнениями, делать массажи и так далее. Правильное отношение к диагнозу ребенка в плане его грамотного и аккуратного лечения – возможность облегчить жизнь и подарить радость как родителям, так и деткам.

Развитие мелкой моторики рук у детей с ДЦП – это сложная и ответственная задача, которая нуждается во внимательном отношении, поскольку в противном случае есть высокая вероятность травмирования малыша. Эксперты в области медицины: педиатры, травматологи и реабилитологи рекомендуют проводить с детками специальные занятия, которые позволят не только снизить боль от движений, но и сделать моторику более развитой, что позволяет малышу делать ручками то, что было невозможно ранее.

Основные упражнения

Как правильно подбирать упражнения для развития мелкой моторики рук? Вопрос весьма актуальный и требует к себе внимательного рассмотрения, поскольку только так можно рассчитывать на эффективность без неудобств. Доктора рекомендуют присмотреться к таким упражнениям:

Активные игры ручками для развития мелкой моторики – это возможность подарить ребенку комфорт и удобство при выполнении простых занятий. Старательность и труд родителей позволит малышу научиться всему тому, что от природы ему делать не так уж и просто.

• Баночка с косточками. Здесь развивается способностью брать косточку из баночки «щепотью» и перекладывать ее в отдельную посуду. Так обеспечивается развитие кисти, благодаря чему она становится более подвижной и эластичной.

• Сухой песок. Основная цель такого упражнения – это развитие кинетических окончаний, благодаря чему сохраняется подвижность кисти и максимально развивается для возможности брать в руку мелкие предметы. Для игры понадобится ёмкость с сухим песком, несколько маленьких игрушек, а также набор для игры в песочнице. Изначально проводится массаж рук с помощью грецкого ореха для стимуляции нервных окончаний. Затем ребенку нужно предложить поиграть с песком. Его можно пропускать сквозь пальцы, закапывать и раскапывать игрушки, мять песок руками, лепить фигурки и так далее. Такая мелкая игра положительно отображается на моторике ребенка.
• Влажный песок. Игра полностью идентична, как и при работе с сухим песком, но именно влажная субстанция предоставляет возможность ребенку лучше развивать кинетические окончания, благодаря чему улучшается и общая мелкая моторика кисти.

• Баночки. Способность откручивать и закручивать мелкие баночки – отличная возможность малышу развить мелкую моторику и проработать кисть, благодаря чему она будет более подвижной. Схема игры простая: нужно дать ребенку несколько пластиковых баночек небольшого размера, чтобы он мог самостоятельно пробовать закручивать их крышками и закручивать. В первое время нужно, чтобы ребенку помогали родители, так как самостоятельно освоить такой навык будет не очень просто.