«Общий язык»

 Многие из вас знают, что такое «найти общий язык», но многие не знают, что это самое важное в работе с особым ребёнком.

«Найти общий язык» это - означает обрести взаимопонимание с ребенком, найти возможность договориться, заинтересовать.

Почему же это основная задача работы специалиста с ребёнком?

Это очень важное составляющее для достижения целей и хороших результатов. Если вы найдёте «общий язык» с ребёнком, то это будет «отлично», т.к. ребёнок будет готов слушать специалиста и выполнять его инструкции и задания.

Как найти «общий язык»?

● Тут нужно помнить, что все дети разные и все они индивидуальны. Необходимо строить отношения на равной основе, уметь уважать личное достоинство каждого ребенка.
Например, с кем-то можно пошутить, кому-то необходимы четкие команды, а с кем-то хорошо заниматься, разговаривать и понимать ребёнка.
● Уметь наладить контакт с ребенком, заинтересовать его.
● Уметь доступно излагать требуемое.
● Быть очень тактичным, уметь слушать и слышать ребенка.

Объясняйте четко то, чего вы хотите от ребенка, только тихо, спокойно. Представьте, что вы разговариваете с хорошим другом, а не как реабилитолог с очередным пациентом.

Каких результатов можно добиться, если получиться установить контакт с ребенком?

1. Выполнение требуемых и поставленных задач.

2. Ребенок будет ждать занятий с нетерпением, не смотря на боль и усталость.

3. Ребенок получает хорошие навыки в социализации.

4. Специалист получает бесценный опыт, нового воспитанника и благодарных родителей ребенка.

Важно не забывать, что с шутками и юмором легче проходят занятия, и остаются положительные эмоции после них.

Что делать если у специалиста не получается найти «общий язык» с ребёнком?
В этом случае на помощь могут прийти родители ребёнка, т.к. они очень хорошо знают своё чадо и могут подсказать специалисту секреты и «фишки» по установлению контакта с их ребенком.
Совет родителям: если специалист вас не просит о помощи, то лучше не вмешиваться в процесс. Но если вы видите, что ребенок не идет на контакт с одним специалистом, то нужно попробовать занятия у другого специалиста. Не бойтесь искать, вы обязательно найдёте своего инструктора. А если ребенку ничего не нравится, он ничего не хочет, то значит он просто манипулирует старшими. И дело тут не в педагогах, а в лени и нежелании самого ребенка.

Уважаемые родители и специалисты, если вы будете находить с ребёнком «общий язык», то это будет выгодно всем! Вы будете вместе проходить «огонь, воду и медные трубы», вместе добиваться и ждать новых успехов! Получать удовольствие от хорошо выполненного дела!