Игры и приемы нейтрализации агрессии у детей с ОВЗ

Рассмотрим причины агрессии у "особенных" детей и постараемся найти пути ее нейтрализации

Агрессия - на латинском означает "нападение" - это реакция, генетически заложенная нам природой как способ защиты и отражения опасности извне. Агрессивное состояние испытывал хотя бы один раз в жизни каждый человек. Детская агрессия так же рассматривается как колебание чувств и один из этапов взросления ребенка, главное чтобы она не была патологической. Внезапно возникающие во время игры или конфликта агрессивные чувства, злость и обиду ребенок постепенно расстрачивает в процессе физической активности: он топает ногами, швыряет игрушки, может ударить окружающих.
Активная физическая деятельность помогает ребенку не накапливать отрицательные эмоции и тем самым способствует естественной нейтрализации агрессии.

Когда у ребенка физические возможности резко ограничены, он не в состоянии выплеснуть отрицательную энергию, эти эмоции накапливаются и ребенок становится агрессивным. Такое состояние наблюдается у детей с ДЦП тяжёлой степени. Можно назвать несколько причин появления отрицательных эмоций, влекущих за собой агрессию у "особенных" детей:

- неврология: при поражениях центральной нервной системы, особенно лобных долей головного мозга, кроме физических нарушений, страдает и эмоционально-волевая сфера. У ребенка на первый план выходят эмоции и он не в силах ими совладать.

- насилие: к сожалению, часто процесс лечения связан с болью, дискомфортом и в какой-то степени с насилием. Болезненные процедуры, которым его "подвергают" родители, вызывают у ребенка с ОВЗ негативные чувства.

- привлечение внимания: многим родителям знакома ситуация, когда их "особенный" ребенок без видимой причины кусается, например, когда мать носит ребенка на руках. Укусы болезненны, такое частое поведение очень раздражает родителя. Стоит понять, что данным образом он пытается привлечь к себе внимание. Ребенок, который не в состоянии передвигаться и говорить, часто использует такой наиболее возможный для него путь - кусание.

- гормональный фон: в период полового созревания из-за изменения гормонального фона у "особенных" детей случаются вспышки агрессии.

- психологические причины: когда ребенок с ДЦП тяжелой степени интеллектуально сохранен, он по мере взросления начинает испытывать огорчение из-за того, что его состояние не позволяет ему полноценно жить в обществе.

Какая бы не была причина, дети с тяжелой степенью ДЦП не могут от злости пнуть мячик, топнуть ногой или вовсе убежать в другую комнату. Они находятся в заложниках собственного тела и нерастраченные негативные эмоции наслаиваются тяжким грузом. Поэтому периодически дома устраивайте различные игры, помогайте дать выход накопленным чувствам путем физической активности.
Приведем несколько игр, к которым прибегают родители для нейтрализации агрессии у "особенного" ребенка.

"Воздушный шар"
Когда человек очень рассержен, про него говорят: "сейчас лопнет от злости". Оказывается, чтобы снять напряжение, как раз таки и надо лопнуть. Если ребенок не боится громких звуков, заранее купите упаковку воздушных шариков. Накачайте их воздухом и на счет 1,2,3 предложите ребенка лопнуть шарик, проткнув зубочисткой. Шарик накачивать сильно не нужно, достаточно наполовину. Тогда и звук будет не такой сильный, и протыкать шарик будет не так просто, так как он довольно упругий. Всегда сопровождайте этот процесс громкими аплодисментами и подбадриванием. Если у ребенка очень сильный тонус в руках, нужно ему помочь: шарик можно приклеить скотчем к столу, чтобы не соскакивал. Ребенок обычно весь напрягается, тыкает зубочисткой, шарик соскальзывает, попытка снова и снова, и наконец-то "бах"! - шарик лопнул. Происходит удовлетворение от результата и расслабление.

"Газета"
Еще одно любимое занятие многих детей - рвать газету. Это занятие на самом деле отлично помогает снять напряжение. Усадите ребенка на пол, дайте кучу ненужных газет. Пусть ребенок их комкает, рвет и кидает. Покажите ему как нужно медленно отрывать куски. Если у малыша тонус кистей рук, то хватайтесь за края газеты вдвоем и рвите вместе. Шуршащий звук от рвущейся бумаги хорошо развлекает детей. А уборку делать после игры не составит труда.

"Надувная игрушка"
Если видите, что Ваш ребенок при плохом настроении пинается или дерется кулачками, то помогите ему выплеснуть эту энергию. Холостые пинки и удары в воздух быстро утомляют, но не приносят удовлетворения и расслабления. Для этого отлично подходят надувные игрушки для бассейна: круги, подушки, игрушки в форме зверушек. Сейчас многие надувные игрушки выпускаются с бубенчиками внутри. При постукивании они приятно звенят. Посадите ребенка перед такой игрушкой, пусть он стучит и бьет по нему кулачками.

"Любовь"
Когда малыша настигает приступ ярости, ни в коем случае не злитесь в ответ. Психологи отмечают, что агрессия - это подсознательная просьба о любви. Поэтому попробуйте в течение дня несколько раз уделить ребенку индивидуальное внимание: просто посидите в обнимку, прижмите к себе, погладьте за волосы. Получив "дозу" родительской любви, ребенок успокаивается. Если ребенок все же часто злится и кричит, то можно быстро превратить это в игру. Например, скажите: "Аааа, рычишь и кусаешься? Ты мой маленький тигр! А я большая мама-тигр и тоже сейчас тебя укушу". Можно пощекотать ребенка, понарошку укусить, покачать на коленях или перекатывать по дивану. Главное - это превратить эту ситуацию в забавную игру, трансформировать нервное напряжение в веселое баловство.

"Психолог"
Детей с сохранным интеллектом можно водить к специалистам. Они помогут подобрать комплекс занятий, таких как арт-терапия, песочная терапия, лепка, сказка-терапия. Эти занятия направлены на уравновешивание эмоционального состояния.

Вышеназванные игры - всего лишь небольшой пример игр для детей. К каким бы методам не прибегали родители, важно помнить одно: испытывать отрицательные эмоции - это естественно! Главное, чтобы негативные чувства не накапливались. Максимально стимулируйте ребенка на физическую активность в играх, пробуйте разные методы, придумывайте занятия и всегда делитесь своим ценным опытом!