Гиперопека над особенным ребёнком

Вы когда-нибудь замечали за собой или за другими родителями особенных детей, что мы -особенные родители не даём что-либо делать своему ребёнку самостоятельно?

На самом таких случаев очень много.

Кто-то это делает осознанно, кто-то бессознательно.

Начнём с банальных примеров в быту: кормление ребёнка. Многим родителям из-за нехватки времени, отсутствия желания, мотивации развивать, помогать своему ребёнку, делают все сами за него.

Почему?

-Так удобнее.

-Так быстрее.

-Из-за отсутствия результатов пропадает вера, надежда в своего ребёнка.

Родители машинально, рутинно, ежедневно выполняют всю «работу» за своего ребёнка.

Кормление-процесс очень интересный и разнообразный, если к нему подойти как к творческому процессу.

А если ребёнок ещё и проявляет интерес к пище, пытается сам взять ложку, пусть у него это не совсем красиво получается и содержимое он не донесёт до рта, но нужно позволить ему это сделать. Ведь из таких маленький побуждений и желаний формируются новые навыки. Не нужно в ребёнке подавлять это желание. Если родитель постоянно будет все делать сам за ребёнка, то мотивация, интерес быстро пропадёт. Зачем ребёнку трудится, если за него все постоянно делают. В этом плане дети ещё те хитрецы. Вне зависимости особенные они или нет.

Можно разнообразить процесс и пусть ребёнок ест руками ничего в этом страшного нет: многие нормотипичные дети учились есть именно так и есть множество примеров среди особенных детей, кто научился есть сначала руками, потом пользоваться столовыми предметами. Это будет не только процесс потребления пищи, но и развитие моторики, познание и осознание своих рук в пространстве и формирование межполушарных связей.

Из-за того, что этот процесс оставляет много хлопот после: грязная одежда, пол, стол для кормления, порой и стены. Родители не позволяют этого делать своим детям и аккуратненько, быстренько кормят своих детей сами. Да так гораздо проще, чище и быстрее.

Но первостепенная задача и цель для родителей должна стоять: научить ребёнка делать что-либо самостоятельно. В первую очередь, это облегчит именно вашу жизнь.

От того, что родители будут делать все сами ребёнок, так и не научится сам есть.

Доверяйте своему ребёнку пусть пробует.

Если у ребёнка нет такого желания и все-таки приходится кормить его самого, начните кормление рука в руке. Что это значит? Берёте руку ребёнка и помогая ему своей рукой кормите его — это тоже поспособствует дальнейшему развитию навыка.

Многие родители подтирают за ребёнком остатки пищи возле рта. В случае с особенными детьми спешить не надо. Пусть они попробуют облизнуть оставшуюся пищу-это способствует развитию мышц рта, языка.

Если ваш ребёнок делает попытки перевернуться, пусть это займёт время, но всё-таки позвольте ему сделать это самому, если такие попытки есть. Чем больше вы будете давать своему ребёнку самостоятельно что-либо делать, тем быстрее он научится новому навыку.

Если ваш ребёнок с помощью вашей поддержки может ходить. Дайте ему этот шанс. Да это определенная нагрузка на родителей. Но это не легче, чем вы возьмёте его на руки и понесёте на себе, если это понадобится. Пусть лучше учится ходить сам, но пока с вашей помощью. Вы не раз замечали таких родителей: бегущих с ребёнком на руках, но при этом он может идти самостоятельно с помощью того же родителя. Экономя время ребенок только теряете навык.

Только родительское терпение и помощь, именно в самостоятельном приобретение навыка, принесут результаты. Если вы постоянно за ребёнка доделываете, помогаете ему, хотя объективно он может как-то сам справиться с задачей, но у вас нет времени, то ваши желания не принесут никаких результатов. У ребёнка вырабатается условный рефлекс, что за него все доделывают и у него пропадёт мотивация и желание.

И так во всем. Во всех начинаниях и желаниях вашего ребёнка.

Поэтому излишняя гиперопека и забота может послужить только во вред для особенных детей. Больше самостоятельности и у ваших детей появится больше результатов.

ВАШИ ДЕТИ МОГУТ ГОРАЗДО БОЛЬШЕ, ЧЕМ ВЫ О НИХ ДУМАЕТЕ!

Желаем вам удачи в ваших начинаниях